Moped
The video shows a dynamic arrangement of everyday objects.
1Watch the video and note down the objects that you can name in the target language. Discuss them with your learning partner. 2Watch the video a second time and pause it whenever you see an object that you don’t know the name of. Ask your learning partner.
"Moped" Pinkunoizu from Ewan Jones Morris on Vimeo.
- Sehen Sie das Video an und notieren Sie sich die Gegenstände, die Sie sofort in der Zielsprache benennen können. Tauschen Sie sich mit Ihrem Lernpartner aus.
- Sehen Sie das Video ein zweites Mal und stoppen Sie jeweils, wenn Sie einen Gegenstand nicht benennen können. Fragen Sie Ihren Lernpartner.
MobyletteLa vidéo montre une disposition dynamique d'objets de tous les jours. Regardez la vidéo et notez les objets dont vous connaissez le nom. Echangez avec votre partenaire.
Regardez la vidéo une deuxième fois et arrêtez-la quand vous voyez un objet dont vous ne connaissez pas le nom. Demandez à votre partenaire.
El vídeo muestra un uso diferente de objetos de la vida cotidianaSugencias:
Vea el vídeo y anote los nombres de los objetos que ve. Después comente su lista con su compañero de tándem.
Mira el vídeo una segunda vez y haz pausa cada vez que veas un objeto cuyo nombre no conozcas. Pregunta a tu compañero su nombre.
Видео показывает динамическое расположение предметов быта.Посмотрите видео и записывайте те объекты, которые Вы можете использовать в целевом языке. Обсудите их с партнером.
Посмотрите видео второй раз и останавливайте его всякий раз, когда Вы видите объект, который не знаете, как называется. Спросите вашего партнера.
Film pokazuje dynamiczną aranżację przedmiotów codziennego użytku.Obejrzyj film I zanotuj wszystkie przedmioty, które możesz od razu wymienić w języku docelowym. Wymień swoje doświadczenia z partnerem z tandemu.
Obejrzyj film po raz drugi zatrzymując go zawsze tam, gdzie widzisz przedmiot, którego nazwy w języku docelowym nie znasz. Poproś partnera w tandemie o pomoc.
Filmen visar ett specialarrangemang med vardagsobjekt. Titta på filmen och skriv ner allt som du kan sätta namn på, på målspråket. Diskutera dem med din tandempartner.
Titta på filmen igen och pausa så fort du ser ett föremål som du inte vet vad det heter. Fråga din tandempartner.
Šis vaizdo įrašas yra apie dinamišką kasdieninių daiktų išdėstymą.ažiūrėkite vaizdo įrašą ir pasižymėkite daiktus, kuriuos galite įvardinti kalba, kurios mokotės. Aptarkite juos su savo tandemo partneriu/e.
Dar kartą pasileiskite įrašą ir sustabdykite kiekvieną kartą pamatęs/čiusi objektą, kurio pavadinimo nežinote. Paklauskite savo mokymosi partnerio, kaip jis vadinasi.
Video gündelik nesneleri dinamik bir düzenlemde göstermektedir.Videoyu izleyin ve hedef dilde anlandırdığınız nesneleri bir yere not edin. Öğrenme ortağı ile tartışın.
Videoyu ikinci kez izleyin ve adını blmediğiniz bir nesne gördüğünüzde duraklatın. Öğrenme ortağına sorun.
这个视频用动态的形式展示了一些日常用品。看视频，用中文记下你看到的物品，然后和语伴讨论这些物品。
再看一遍，遇到不认识或不知道中文怎么说的物品时按下暂停键并向语伴询问。
.اليومية الحياة لأشياء فعالاً ترتيباً الفيديو يظهر .تتعلمها التي باللغة تسميتها تستطيع التي الأشياء ودون الفيديو شاهد . التعلم في شريكك مع ناقشها
.التعلم في شريكك اسأل . اسمه تعرف لا شيئاً رأيت كلما وأوقفه الفيديو شاهد
in progress
This project has been funded with support from the European Commission. This website reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
